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專訪
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2021.05.01
捕捉蛋白質動態結構的神兵利器:雙電子共振技術
作者 / 李介勤/清華大學化學系博士,致力於細胞膜蛋白動態構...
617期
電子自旋使電子能在微觀世界中,呈現出「角動量」特性,在外加磁場作用下,電子將會出現兩種狀態:上、下自旋。下自旋與磁場方向逆向平行,由於電子帶負電,能量較低,因此大部分的自旋電子會以此形態存在;在電子接收了...
蛋白質
結構生物學
動態構形
疾病
2021.05.01
不用水一樣水噹噹 環保意識下的創新美粧科技
作者 / 林雅凡/臺灣大學化學系博士,現任高雄醫學大學香粧品...
617期
對一般美粧保養品而言,「水」是溶劑也是主體,不過就健康、環境層面來說,含水美粧產品也有一些隱憂,這使得「無水美容」成為未來發展的趨勢,而固體配方產品更因此崛起。其實傳統肥皂就是固體配方產品的代表,但由於肥...
美粧產品
永續美粧
環境
無水美容
2021.05.01
終結疫情、治癒癌症,從魯蛇到英雄!拯救世界的mRNA療...
作者 / 蔣維倫/泛科學PanSci專欄作家、故事專欄作家、udn鳴...
617期
1990年,科學家首次將mRNA注入小鼠肌肉中,發現肌肉細胞成功地將mRNA轉錄為有功能的蛋白質;但由於人體的免疫機制,外來RNA很快地被排除,更可能引起劇烈的發炎反應。卡林柯(Katalin Karikó)的研究團隊發現,特定核苷...
mRNA疫苗
蛋白質
COVID-19
疫苗
卡林柯
mRNA療法
新冠肺炎
2021.05.01
蜘蛛的絲與思
作者 / 黃貞祥/來自馬來西亞,現任教於清華大學分子與細胞生...
617期
蜘蛛,對很多人來說,是種令人不愉快的昆蟲⋯⋯哦不⋯⋯節肢動物。我過去對蜘蛛可說是畏而遠之,對牠們在家中捕食害蟲的「到府清潔服務」也是敬謝不敏。
蜘蛛
蜘蛛習性
大腦
昆蟲
胜肽
細齒方胸蛛
導讀文
台積電盃青年尬科學
2021.05.01
夜行大腦
作者 / 蓋伊‧ 萊施茨納(Guy Leschziner)
617期
從失眠、夢遊到睡眠中躁動、暴食、性交……,神經科醫生與睡眠障礙的決鬥傳奇,揭開你不知道的睡眠祕密
睡眠
睡眠呼吸中止症
阻塞型睡眠呼吸中止症
嗜睡
身體健康
2021.05.01
科學月刊2021年5月號(617期)目錄—量子資訊
作者 /
617期
科學月刊
雜誌目錄
2021.04.15
學術論文的同儕審查 也將更「開放」?
作者 / 編輯部
472期
現今的學術論文多採同儕審查,目的為支持作者,在合乎學術倫理、具有專業價值的前提下,發表其研究。
學術
學術倫理
學術論文
科學
開放科學
科學合作
2021.04.15
蛋白質加上昆蟲和樹皮!諾瓦瓦克斯(Novavax)疫苗原...
作者 / 蔣維倫/泛科學PanSci專欄作家、故事專欄作家、udn鳴...
472期
這次的COVID-19疫情裡,諾瓦瓦克斯(Novavax)率先完成了蛋白質類型疫苗的三期臨床試驗。本文即著重介紹諾瓦瓦克斯疫苗的發展與特色。
新冠肺炎
COVID-19
蛋白質疫苗
諾瓦瓦克斯
Novavax
秋行軍蟲
棘蛋白
2021.04.15
「文字再使用」即是學術倫理問題
作者 / 蔡孟利/國立宜蘭大學生物機電工程學系。
472期
《科技報導》第467期,刊出中央研究院分子生物研究所特聘研究員孫以瀚所寫的〈論自我抄襲-重複發表、文字再使用有無學術倫理上的處罰必要?〉,文中有幾項論點,筆者並不認同,在此提出討論。
文字再使用
學術倫理
研究計畫
學術倫理教育
2021.04.15
「文字再使用」有問題嗎?文字再使用、自我抄襲兩概念...
作者 / 甘偵蓉/清華大學動力機械工程學系助理研究學者。
472期
「文字再使用」在學界何時變成髒話或負面用詞了?就像重音唸「林老師」那樣?不論是林老師還是有文字再使用者,可能都覺得很無辜吧?
學術
文字再使用
自我抄襲
學術倫理
學術論文
科普文
2021.04.15
學術發表的歷史發展以及未來:同儕審查如何走向更開放...
作者 / 劉雨如/英國諾丁罕大學遺傳學博士。
472期
1665年一月,法國皇帝路易十四(Louis XIV)的大臣柯爾貝(Jean-Baptiste Colber),深深了解知識的力量,運用得當將是進步的動力,反之則有影響政權的可能。
科學
科學期刊
同儕審查制度
開放科學
區塊鏈
2021.04.15
將兩週縮到五分鐘!瑞準科技改變水質檢測的現在與未來
作者 / 陳其暐/嘗試在混亂的年代當一名說故事的人。
472期
只要將少少幾滴水樣,放上重金屬的電極感測試片上,瑞準科技專門研發的電化學分析儀,快至300秒內,就可以在螢幕上顯示相對精確的水樣中所含重金屬濃度。
環境水樣檢測
環保意識
血糖機
重金屬檢測
電化學
電極試片
2021.04.15
保護力下修、血栓風險,AZ疫苗的種種考驗
作者 / 編譯|李依庭
472期
近期,由阿斯特捷利康(AstraZeneca)與英國牛津大學共同研發的COVID-19疫苗,在各國施打後問題不斷,有效性與安全性也遭受考驗。
新冠肺炎
疫苗
COVID-19疫苗
凝血障礙
AZ疫苗
2021.04.15
世界最小細胞480個基因就能正常複製分裂
作者 / 編譯|李依庭
472期
一個具有完整功能的細胞至少需要多少個基因呢?5年前,由美國克萊格.凡特研究所(J. Craig Venter Institute, JCVI)創立者克萊格.凡特(J. Craig Venter)所領導的研究團隊研發出只包含473個基因的最小基因體細胞。
細胞
基因體細胞
絲狀黴漿菌
生殖器支原體
生命起源
2021.04.15
讓人懷念的曹亮吉教授
作者 / 楊宏章/臺灣大學數學系退休教師。
472期
他是少數堅持教育理想、願意進入體制,改良教育環境的教育家。雖然無法完整落實理念,但總在隱忍中尋求機會、不疾不徐,一步一步前進。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
懷念科月人曹亮吉
作者 / 編輯部
472期
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
懷念曹亮吉兄
作者 / 劉源俊/東吳大學名譽教授、臺北市科學出版事業基金會...
472期
謙沖為懷 襄創科學月刊 通俗數學著書啟後進 周慮任事 究研入學方案 良善考試設計開新猷
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
喜愛數學的曹亮吉
作者 / 賴昭正/芝加哥大學化學博土,合創科學月刊,曾任芝大...
472期
轉眼半個多世紀過去了,芝加哥大學那段有喜、有悲、有笑、有泣,也有爭辯得面紅耳赤的日子,都已成了歷史!曹亮吉,他鄉再見吧!
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
曹亮吉的時代
作者 / 邱守榕/彰化師範大學退休教授。
472期
曹亮吉的時代過去了嗎?或許我們指望它延續,或帶領出新的一代!
科學月刊
科學教育
2021.04.15
懷念與感謝亮吉兄
作者 / 劉廣定/臺灣大學化學系名譽教授。
472期
50年前因擔任編委,參與科學月刊社的活動,陸續結識了許多化學界之外的朋友,曹亮吉就是其中之一。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
悼念曹亮吉學長
作者 / 李國偉/中央研究院數學所兼任研究員、中山大學榮譽講...
472期
《科學月刊》社團在我的人生中留下不可磨滅的痕跡,使我能走出數學本科的圈子,與臺灣嬰兒潮一代的科學菁英共同成長。這一切都感謝亮吉學長做為我的引路人,並且建立榜樣形象,為臺灣的科學啟蒙與紮根無怨無悔地奉獻。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
曹亮吉二三事
作者 / 張之傑/科普作家。
472期
1970年元月,《科學月刊》創刊,我立即成為訂戶,如饑似渴地吸收新知。創刊第一年,幾乎每期都有亮吉兄的文章。經由刊物,得知他是留美數學家,但不知他是科月發起人之一。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
與臺灣科普教育結下不解之緣的數學家
作者 / 曹恆平/曹亮吉胞兄。
472期
你在臺灣默默耕耘了這麼多年,不但在數學上,同時在科普上,更且在一般教育上的成果,是大家有目共睹引以為傲的。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
我所記得的曹亮吉
作者 / 周成功/陽明大學生命科學系退休教授。
472期
曹亮吉長期對臺灣數學教育的推廣不遺餘力,而累積在阿草叢書的努力更是有目共睹。他的笑臉、他的言談更是我們這群科月老友難以忘懷的印象。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
追憶曹亮吉教授
作者 / 賴其萬/曹亮吉中學同學。
472期
我要謝謝亮吉兄,用他的生命使做醫師的我了解,醫學仍有許多疾病,我們還無法在疾病的早期就做出診斷,而診斷出來也還沒找到有效治療。因此醫師不能不謙虛,我們還需要更努力。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
弔 曹亮吉教授
作者 / 陳金次/臺灣大學數學系教授。
472期
一聲歸鶴唳雲顛 含淚杜鵑冷雨煙 陣陣㖗蛩歌悲曲……
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
讓我們永遠記得他多關心他的家鄉(歌詞)
作者 / 田光復/臺灣大學數學系退休教授、曹亮吉教授的連襟。
472期
讓我們永遠記得他多關心他的家鄉 讓我們永遠記得他對親友的關懷 讓我們永遠記得他對數學的熱情 讓我們永遠記得他對科學的喜歡……
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
科技報導2021年4月號(472期)目錄
作者 /
472期
科技報導
雜誌目錄
2021.04.06
教學現場與課程綱要
作者 / 韓中梅/任教竹東高中生物科。
530期
作為一個熱愛科學也熱愛教育的老師,最開心的就是看到學生對探索自然有著熱切的眼神;最有成就感的,就是感受到學生可以把科學方法內化,變成一種閱讀這個世界的價值觀。
科學
教育
科學教育
課程綱要
2021.04.01
2021年3月號閱讀意見調查問卷 獲獎名單出爐(✪ω✪)
作者 / 編輯部
615期
抽書
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