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2021.11.01
以科普教育提升科學素養 邱美虹教授專訪
作者 / 採訪撰稿|陳亭瑋/臺灣師範大學畢,主修生命科學。經...
623期
近期COVID-19 疫情爆發,我們周遭充斥著各種關於疫情、防疫、疫苗等消息。若要正確判讀消息的內容,大眾必須具備及培養「科學素養」。而科學素養的養成,則需有健全的公民科學教育。此外,科普知識及科學傳播,將可作為...
COVID-19
科學素養
社會性科學議題
公民科學素養
科技
個人
社會
數位媒體素養
資訊應用
媒體
2021.11.01
館長們怎麼看?臺灣科普未來的發展
作者 / 林承勳/臺大生命科學系學士、新聞研究所碩士。喜歡攝...
623期
今(2021)年全國科普論壇的圓桌會談「盤整精簡 科普創新」,邀請到全臺5位國立科學類博物館館長齊聚一堂,針對臺灣當前的幾個科普教育議題提出各式觀點。
全國科普論壇
海科館
環境教育
環境議題
科普教育
環境永續
時事話題
2021.10.01
閃耀於蘭嶼的瀕危臺灣特有種 珠光鳳蝶
作者 / 李偉俊/臺東大學教育學系教授。哈佛大學教育學院博士...
622期
珠光鳳蝶,是臺灣熱帶地區最大型的鳳蝶科蝴蝶,雌蝶的展翅全長約14~18公分。當光線以不同角度照射在珠光鳳蝶雄蝶的後翅鱗片時,牠原先金黃色的後翅有時會呈現出金藍色、金綠色、金紫色、銀白色的光芒,這種現象被稱為「...
科學月刊
生物
珠光鳳蝶
蝴蝶
蝴蝶效應
美塔學
彩蝶效應
奈米科學
2021.09.28
海洋垃圾退散!海洋大學海資所邱靖淳專訪
作者 / 郭毓璞∕畢業於臺大生態演化所的鯨豚實驗室,待過環保...
622期
海洋垃圾是影響海洋生態的主因之一,目前垃圾的數量仍每年持續增加中。為了減少與追蹤海洋垃圾,除了常見的淨灘方式外,許多科學與環保相關的團隊積極研究海洋垃圾,包含垃圾種類、密度、分布、位置、環境資訊等。來自海...
科學月刊
專訪
海洋公民科學家
海保署
公民科學
海洋垃圾
海漂垃圾
邱靖淳
臺灣海漂垃圾地圖
2021.08.31
保育臺灣海域的鯨豚! 中華鯨豚協會曾鉦琮秘書長專訪
作者 / 郭毓璞∕畢業於臺大生態演化所的鯨豚實驗室,待過環保...
621期
中華鯨豚協會成立之初,以救援北臺灣的擱淺鯨豚為目標,建構了「鯨豚擱淺處理網」。後續協會在多處建立了海洋教育基地,但由於鯨豚擱淺事件不斷惡化,協會對此仍不斷努力。隨著2018年海保署的成立,海洋動物保育有了專責...
科學月刊
專訪
海洋公民團體
中華鯨豚協會
海保署
公民科學
海洋生物
鯨豚
曾鉦琮
海保救援網
海洋保育類野生動物救援組織網
2021.08.02
窺看眾神山嶺的第一道關卡 高山氣象
作者 / 江秀真∕臺灣大學大氣科學系碩士,目前攻讀中正大學成...
620期
攀登高山時,除了要面對低溫、低壓、低氧等嚴峻考驗外,山上變化多端的天氣也可能導致各種危機與風險。過往的高山氣象資料需藉由登山探險隊的觀測與記錄,而隨著科技的進步,即使是喜馬拉雅山,也建立起多座氣象觀測站。...
大氣科學
氣象
高山氣象
氣象資料
氣象站
低溫
低壓
低氧
雪
暴風雪
雪崩
登山活動
喜馬拉雅山
2021.08.02
只要感應沒有距離! 電磁感應與無線充電
作者 / 王冠智∕薇閣中學物理科教師,致力追求有感的物理科學...
620期
19世紀時,英國物理學家法拉第發現,當線圈在單位時間的磁通量出現變化時,將產生感應電動勢,形成感應電流,這就是大家熟悉的電磁感應。手機的無線充電盤同樣利用電磁感應原理,發展出磁感應、磁共振、微波傳輸、雷射傳...
物理
電磁學
無線充電
智慧型手機
電磁感應定律
厄斯特
法拉第
磁感應式
磁共振式
微波傳輸
雷射傳輸
無線充電盤
Qi
2021.07.12
民主化脈絡下公民的科學參與:臺灣公民科學的演進與分...
作者 / 方慧詩、林子倫
475期
方慧詩與林子倫以臺灣公民科學的演變與類型學作為論壇的開場,指出臺灣歷史發展的複雜性提供了特別的歷史背景,這與西方國家的公民科學發展是完全不同的。
科技報導
公民科學
公民科學發展論壇
科學組織
環境倡議
社區建設
環境教育法
2021.07.12
公民科學、科學傳播與科學教育
作者 / 劉湘瑤/國立臺灣師範大學科學教育研究所教授
475期
劉湘瑤首先談論教育領域中公民科學題材如何呈現,他提及目前科學教育中以學校教育為主流,配合學校課程教授學生科學知識,其次才是非正式教育如博物館等。
科技報導
公民科學
公民科學發展論壇
科學傳播
科學教育
2021.07.01
螞蟻大軍入侵! 與紅火蟻的長期抗戰 我們有勝算嗎?
作者 / 林宗岐/彰化師範大學生物學系教授,彰化師範大學環境...
619期
臺灣有多達24種的外來螞蟻,其中入侵紅火蟻和熱帶火蟻是大家聞之色變的「紅火蟻」。不過,大眾對前者的重視程度較高,主因是入侵紅火蟻的對人類健康的威脅較高。若被入侵紅火蟻螫咬,除了會產生類似火燒的灼熱感外,還會...
生物
外來種
紅火蟻
入侵紅火蟻
熱帶火蟻
巴拉那河
蟻筏
生物危害
植物防疫檢疫法
生物防治
2021.07.01
玩桌遊也能對抗紅火蟻? 讓我們一起成為「滅火英雄」...
作者 / 採訪撰稿|謝育哲/本刊主編。
619期
由師大科教所教授劉湘瑤及其團隊開發的「滅火英雄」桌遊,是一款教導防治紅火蟻入侵的遊戲。因過往以講座形式宣傳紅火蟻防治的效果不彰,劉湘瑤開始思考設計一套有效讓年長者學習紅火蟻知識的方式,「滅火英雄」因此應運...
生物
外來種
紅火蟻
入侵紅火蟻
桌遊
滅火英雄
劉湘瑤
科學教育
2021.07.01
火蟻燎原18載,曙光乍現了嗎?
作者 / 廖英凱/非典型的不務正業者、興致使然地從事科普工作...
619期
紅火蟻最初於2003年隨著貨櫃貿易入侵臺灣。由於紅火蟻可藉由氣流擴散至各處,且初期的巢穴不明顯,再加上防治方式不確實,導致紅火蟻難以根治。所幸在各方的努力下,紅火蟻防治近年來還是取得相當不錯的成果,於嘉義、宜...
生物
評論
外來種
紅火蟻
入侵紅火蟻
國家紅火蟻防治中心
沙克爾頓計畫
紅火蟻防治
2021.05.01
量子世界中鬼魅般的粒子 物質波
作者 / 施奇廷/清華大學物理系博士,任教於東海大學應用物理...
617期
17世紀時,物理學家試圖釐清「光」到底是粒子還是波動。經過多年的爭論,粒子說與波動說互有勝負。直到19世紀末至20世紀初,物理學家才終於了解光同時具有粒子與波動的特性。後續法國物理家德布羅意提出了「物質波」的概...
量子
量子力學
宇宙
物質
干涉現象
粒子
波
電磁波
光
2021.04.15
「文字再使用」即是學術倫理問題
作者 / 蔡孟利/國立宜蘭大學生物機電工程學系。
472期
《科技報導》第467期,刊出中央研究院分子生物研究所特聘研究員孫以瀚所寫的〈論自我抄襲-重複發表、文字再使用有無學術倫理上的處罰必要?〉,文中有幾項論點,筆者並不認同,在此提出討論。
文字再使用
學術倫理
研究計畫
學術倫理教育
2021.04.15
讓人懷念的曹亮吉教授
作者 / 楊宏章/臺灣大學數學系退休教師。
472期
他是少數堅持教育理想、願意進入體制,改良教育環境的教育家。雖然無法完整落實理念,但總在隱忍中尋求機會、不疾不徐,一步一步前進。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
懷念科月人曹亮吉
作者 / 編輯部
472期
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
懷念曹亮吉兄
作者 / 劉源俊/東吳大學名譽教授、臺北市科學出版事業基金會...
472期
謙沖為懷 襄創科學月刊 通俗數學著書啟後進 周慮任事 究研入學方案 良善考試設計開新猷
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
喜愛數學的曹亮吉
作者 / 賴昭正/芝加哥大學化學博土,合創科學月刊,曾任芝大...
472期
轉眼半個多世紀過去了,芝加哥大學那段有喜、有悲、有笑、有泣,也有爭辯得面紅耳赤的日子,都已成了歷史!曹亮吉,他鄉再見吧!
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
曹亮吉的時代
作者 / 邱守榕/彰化師範大學退休教授。
472期
曹亮吉的時代過去了嗎?或許我們指望它延續,或帶領出新的一代!
科學月刊
科學教育
2021.04.15
懷念與感謝亮吉兄
作者 / 劉廣定/臺灣大學化學系名譽教授。
472期
50年前因擔任編委,參與科學月刊社的活動,陸續結識了許多化學界之外的朋友,曹亮吉就是其中之一。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
悼念曹亮吉學長
作者 / 李國偉/中央研究院數學所兼任研究員、中山大學榮譽講...
472期
《科學月刊》社團在我的人生中留下不可磨滅的痕跡,使我能走出數學本科的圈子,與臺灣嬰兒潮一代的科學菁英共同成長。這一切都感謝亮吉學長做為我的引路人,並且建立榜樣形象,為臺灣的科學啟蒙與紮根無怨無悔地奉獻。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
曹亮吉二三事
作者 / 張之傑/科普作家。
472期
1970年元月,《科學月刊》創刊,我立即成為訂戶,如饑似渴地吸收新知。創刊第一年,幾乎每期都有亮吉兄的文章。經由刊物,得知他是留美數學家,但不知他是科月發起人之一。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
與臺灣科普教育結下不解之緣的數學家
作者 / 曹恆平/曹亮吉胞兄。
472期
你在臺灣默默耕耘了這麼多年,不但在數學上,同時在科普上,更且在一般教育上的成果,是大家有目共睹引以為傲的。
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
我所記得的曹亮吉
作者 / 周成功/陽明大學生命科學系退休教授。
472期
曹亮吉長期對臺灣數學教育的推廣不遺餘力,而累積在阿草叢書的努力更是有目共睹。他的笑臉、他的言談更是我們這群科月老友難以忘懷的印象。
曹亮吉教授
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科學教育
科學
2021.04.15
追憶曹亮吉教授
作者 / 賴其萬/曹亮吉中學同學。
472期
我要謝謝亮吉兄,用他的生命使做醫師的我了解,醫學仍有許多疾病,我們還無法在疾病的早期就做出診斷,而診斷出來也還沒找到有效治療。因此醫師不能不謙虛,我們還需要更努力。
曹亮吉教授
科學月刊
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2021.04.15
弔 曹亮吉教授
作者 / 陳金次/臺灣大學數學系教授。
472期
一聲歸鶴唳雲顛 含淚杜鵑冷雨煙 陣陣㖗蛩歌悲曲……
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.15
讓我們永遠記得他多關心他的家鄉(歌詞)
作者 / 田光復/臺灣大學數學系退休教授、曹亮吉教授的連襟。
472期
讓我們永遠記得他多關心他的家鄉 讓我們永遠記得他對親友的關懷 讓我們永遠記得他對數學的熱情 讓我們永遠記得他對科學的喜歡……
曹亮吉教授
科學月刊
科學教育
科學
2021.04.06
教學現場與課程綱要
作者 / 韓中梅/任教竹東高中生物科。
530期
作為一個熱愛科學也熱愛教育的老師,最開心的就是看到學生對探索自然有著熱切的眼神;最有成就感的,就是感受到學生可以把科學方法內化,變成一種閱讀這個世界的價值觀。
科學
教育
科學教育
課程綱要
2021.03.30
振奮人心的突破又來了?科普傳播如何帶給民眾好觀感?
作者 / 蔡孟利/國立宜蘭大學生物機電工程學系教授。會做用在...
616期
在各學研機構的研發成果新聞稿中,時常看到一些如「重大突破」、「關鍵原因」等聳動的用詞。雖然這類用詞能吸引閱聽人的目光,增加研究成果的曝光度,但長期下來也可能造成反效果。科普傳播則是讓受眾在既有的知識基礎上...
科學
科普傳播
科學教育
科學傳播
新藥研發
醫藥
2021.03.30
劃破寂靜的驚天一響 燃燒、爆炸與氧化還原反應
作者 / 楊水平/任教於國立彰化師範大學化學系,專長為化學教...
616期
燃燒和爆炸都與氧化還原反應脫不了關係,而氧化還原反應依照定義可分為三類:氧轉移、氫轉移、電子轉移。「燃燒」屬於高溫放熱的氧化還原反應,其中的燃燒三要素:可燃物、助燃物、燃點,缺一不可;而「爆炸」則是指燃燒...
氧化還原
燃燒
氧化劑
還原劑
爆炸
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