讓研究成為故事，讓學生說出「有感」的科學
2025.05.20
讓研究成為故事，讓學生說出「有感」的科學
作者 / 趙軒翎／主講者，本刊執行總監兼副總編輯
666期
國立中央大學附屬中壢高級中學數理資優班召集人林欣達老師，於今（2025）年2月初來信告訴我們，他將為高二學生辦一場成果發表會，目標是讓每一組學生以10分鐘的科普短講形式，分享他們一年半的科展研究成果。要怎麼讓學...
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學演講寫作ABT寫作架構
社群圖文這樣做！旗美高中懶人包實作體驗
2025.04.30
社群圖文這樣做！旗美高中懶人包實作體驗
作者 / 林品婕／本刊專案經理
666期
幫助學生認識圖文懶人包的產製流程，星火相傳計畫受旗美高中之邀，入校辦理以圖文懶人包為主題的實作工作坊，並由《科學月刊》專案經理林品婕擔任講師，帶領學生化身社群編輯，從零開始完成自己的懶人包作品。
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學社群懶人包演講旗美高中圖文創作
成為說故事的人！屏東女中編輯採訪基礎課
2025.04.29
成為說故事的人！屏東女中編輯採訪基礎課
作者 / 林品婕／本刊專案經理
666期
為了培養學生敘事能力，星火相傳計畫於113學年度第2學期，邀請好尾文化工作室共同創辦人林思皓，協同《科學月刊》專案經理林品婕開設屏東女中微課程「說好故事——編輯採訪基礎課」，帶領學生認識採訪的基本概念與流程，...
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學屏東女中微課程編輯採訪人物報導採訪寫作
小論文架構與研究設計——大業實中教師研習
2025.01.23
小論文架構與研究設計——大業實中教師研習
作者 / 林品婕／本刊專案經理
663期
《科學月刊》星火相傳計畫於2025年正式邁入第三年，在開春第一週便前往嘉義市立大業實驗國中辦理自然科研習，與自然科老師一同深究小論文的本質與意義。
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學研習教師工作坊大業國中教師研習小論文
用聲音傳播知識，podcast也能成為教學得力助手
2024.12.26
用聲音傳播知識，podcast也能成為教學得力助手
作者 / 林品婕／本刊專案經理
661期
《科學月刊》星火相傳計畫自2022年起，每學期皆與枋寮高中合作自然科教師研習。而113學年度第1學期有幸邀請《哇賽心理學》創辦人兼總編輯蔡宇哲擔任講師，分享他離開教職投入新媒體產業的歷程，以及對於科學傳播的建議與...
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學枋寮高中教師研習podcast科普哇賽心理學
小論文的要素、策略與範例——豐原高中應科班講座
2024.12.25
小論文的要素、策略與範例——豐原高中應科班講座
作者 / 林品婕／本刊專案經理
661期
《科學月刊》星火相傳計畫受到臺中市立豐原高中的邀請，本計畫於113學年度第1學期前進校園舉辦以小論文為題的專題演講，與高一應用科學班的學生共同探討小論文寫作議題。
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學豐原高中探究與實作小論文研究論文
慢性腎病知多少？新港藝術高中專題演講
2024.11.28
慢性腎病知多少？新港藝術高中專題演講
作者 / 林品婕／本刊專案經理
662期
《科學月刊》星火相傳計畫與有幸邀請大林慈濟醫院腎臟內科主任蔡任弼演講，與學生面對面分享沈默的器官——腎臟相關慢性疾病！
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學科學短片慢性疾病健康百靈佳殷格翰新港藝術高中中風心衰竭慢性腎病糖尿病巴金森病肺阻塞演講
三度攜手屏東女中微課程—帶領學生創作影片，用影像傳播知識
2024.11.27
三度攜手屏東女中微課程—帶領學生創作影片，用影像傳...
作者 / 林品婕／本刊專案經理
662期
自112學年度起，《科學月刊》星火相傳閱讀與表達計畫與國立屏東女子高級中學合作，藉由每學期開設微課程，嘗試帶入不同主題的科學表達課程。這學期（113學年度第一學期）則引入與德國製藥公司百靈佳殷格翰（Boehringer...
星火相傳科學閱讀科學表達科學教育科學月刊教育科學科學短片慢性疾病健康百靈佳殷格翰屏東女中中風心衰竭慢性腎病糖尿病巴金森病肺阻塞
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