突圍—張昭鼎紀念研討會後記
2017.07.01
突圍—張昭鼎紀念研討會後記
作者 / 蔡孟利／宜蘭大學生物機電工程學系特聘教授。
571期
臺灣的技職教育，特別是與工業相關的高等技職教育， 在過去20年的改制浪潮中，有著結構上根本的變化。原本所強調與產業結合的實作精神，在競逐升格、競逐學生、競逐排名與競逐經費的雜務中逐漸消磨。
技職教育創新發展教育體制張昭鼎紀念研討會
點子工場＆自造工坊：從共同工作空間中創造出創客價值
2017.07.01
點子工場＆自造工坊：從共同工作空間中創造出創客價值
作者 / 李依庭／本刊編輯。
571期
「我認為創客運動的興起，是因為網路世代與實體世界的相遇。」在紀錄片《自造世代》（Maker）中創客們將自己的創意與其他創客分享、交流之後，共同製作出實品，將想法付諸實現。
創客運動技職教育點子工場自造工坊
證照省思
2013.10.01
證照省思
作者 / 周鑑恆／任教萬能科技大學光電系。
526期
現代社會分工越來越細，專業人才的需求較過去更為廣泛，也更為迫切。隨著技術、知識暴增，學校科系的區分經常顯得太過籠統，例如，過去人們熟知的電機系，其涵蓋領域近年迅速擴展，包括了資訊、光電、電信、電子、網路媒...
證照教育技職教育產業科技職場競爭力制度考試商業利益台灣社會
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