營隊宣傳圖

化身科學社群編輯 ！

「基因編輯社群創作營」盛大展開！

《科學月刊》星火相傳計畫自去（2023）年起致力培育臺灣科學傳播生力軍，陪伴學生用自己的方式向大眾傳播科學議題。隨著永續議題日漸受到重視，星火相傳計畫期待納入相關議題，為學生的永續行動賦能，讓校內基礎學科知識得以延伸。

今（2024）年暑假，星火相傳計畫很幸運能與美國黃豆出口協會、作物永續發展協會實現新型態的科學表達營隊。美國黃豆出口協會（U.S. Soybean Export Council, USSEC）在臺分會長期關注黃豆種植永續議題，同時也與美國在台協會農業組密切配合，積極分享食品安全及友善種植環境等概念，推廣永續農業發展的重要性。這場由多方專業共同辦理的【農業x媒體】基因編輯社群創作營，以促進高中生對基因編輯技術與永續農業的認識為目標，透過社群圖文創作實踐轉譯知識的能力！

營隊大合照

知識輸入：從專題演講資料判讀掌握核心概念

營隊於8/3至8/4假國立臺灣科學教育館舉行。首先由《科學月刊》專案經理沙珮琦導讀《科學月刊》656期文章〈上帝的剪刀手：CRISPR基因編輯技術〉，引導學生認識基因編輯技術的輪廓。接著，財團法人食品工業發展研究所博士林奐妤從作物育種技術概述出發，說明基因編輯技術如何藉由農藥減量、降低食物浪費來達到永續目標，並以風險評估與管理步驟來檢視基因改造食品的安全性，破除相關迷思。

下午則由台灣事實查核中心主編陳偉婷接力上場，分享如何在取得資訊逐漸轉向社群平臺的資訊消費時代，識破假訊息的特性與目的，並帶著學生逐步拆解常見的基改傳言，提升資訊查核技能、判斷資訊的正確性。
 

講師林奐妤（右）、陳偉婷（中）於課堂中分享思考基因編輯的概念及其傳言。
 

創作輸出：用社群圖文分享你的知識吧！

營隊第二天上午則邀請扶風整合設計執行長暨設計總監紀云華（Cissie）分享社群圖文設計的概念與重點，透過大綱設計、風格元素、排版技巧為圖文內容定錨，並以資訊視覺化的加減法步驟梳理資訊內容，完成各組作品。

學生作品主題包括「基因編輯育種創新大未來」、「基因編輯食品如何增進營養健康」、「基因編輯常見迷思破解」等，不少組別針對全球環境議題、糧食危機提出解方，也有組別專注探討基因療法的優劣，更有組別從農、漁、醫療產業全面統整基因編輯技術的應用，內容豐富紮實，展現科學表達的多元創意。

講師Cissie（左）引導學生創作社群圖文。

本次營隊更邀請作物永續發展協會生技事務部門經理李姿璇、台灣科迪華農業科技法規事務與產品責任經理孫仰山及《科學月刊》執行總監趙軒翎擔任評審委員，三位評審就各自專業給予內容正確性、資料論述及口語表達的具體建議，同時肯定學生在極短時間內快速接收新知，並且以圖文設計清楚呈現，整體成果令人驚豔！

頒獎典禮環節，美國在台協會農業組副組長白皓宇（Steve Burgoon）表示，很開心能見到年輕學子對於生物技術的熱情；而主辦單位美國黃豆出口協會駐臺表林裕祥更以美國黃豆種植主題切入，期待各位能將永續農業謹記於心，藉由這兩日所學持續關注相關議題。

評審委員（圖中由左至右為孫仰山、趙軒翎、李姿璇）
頒獎嘉賓AIT農業組副組長Steve（左）、美國黃豆出口協會駐台代表林裕祥（右）

經過兩日營隊，有學生回饋學到很多深度知識、了解基因編輯與基因改造的差異，對於基因編輯有不同的想法；也有學生分享學會圖文設計的技巧，了解資訊視覺化技巧的重要性。即便兩天課程相當緊湊，學生仍成功挑戰任務，化身科學社群編輯，產出精采的作品。星火相傳計畫也將持續陪伴學生關注永續議題，用創意表達知識。

本篇報導同步刊登於《科學月刊》2024年9月號（657期）。

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