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- 2016年
- 559期－直擊大腦的神祕宇宙（7月號）
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2016-07-01科學Maker與公民科學計畫
559 期
Author 作者
江宏仁／東京大學物理博士，目前為臺大應力所助理教授與中央研究院物理所合聘助理研究員，研究主題為軟物質與主動材料。
科學Maker成立
科學Maker成立至今約兩年多，目前親自參與製作的朋友與贊助製作的朋友已超過5000位，在臺灣送出的手機顯微鏡等各種科學儀器超過一萬多台，社團並建立了一個開放的顯微影像資料庫，免費開放提供顯微影像給教學使用。除了儀器的製作，社群同時也支援了臺灣跟顯微觀察相關的研究與教學計畫，贈送偏遠學校手機顯微鏡數百所，另外像是科教館，科博館，科工館，臺大博物館，臺灣博物館等教育單位裡都有科學Maker社群所贈送的工具正在被使用著。
六年多前，本人於東京大學完成學業，不確定是否能繼續學術研究的路，那時候Youtube上開始有很多實驗影片的資料，因為希望就算以後不做研究還是想繼續接觸科學研究，於是開始了科學影片的介紹，設立科學影像Scimage網站。接著四年多前，回到臺灣在臺大開始任教，能花在科學實驗介紹的時間越來越少，於是在兩年前開始改變網站的特性，從介紹科學研究轉變成設計科學工具。手機顯微鏡與科學儀器的製作就是這樣開始的。
科學儀器製作計畫
社團的科學儀器製作計畫，是要讓更多人具備真正的科學實驗能力，希望除了在學校與研究機構以外，社會能有一個自由的科學環境、能有一群自由的業餘科學家，可以利用自己的科學工具去做想做的實驗，找出各式問題的答案。這在推動社會創新進步或是實現健全的公民科學社會上，都有深遠的意義。由於沒有政府計畫，一切的資源與人力都是靠社群的自發協助來完成，由於我身為實驗物理的研究人員，從事光學儀器的相關設計與實驗，所以選擇了以手機做為光學科學儀器的載體。目前的手機就像一台多功能、具備各種感測器的行動電腦，只要加上合適的設計，就可以變成近乎完美的隨身科學儀器。......【更多內容請閱讀科學月刊第559期】