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2018-12-01讀《我愛科學》
588 期
Author 作者
劉廣定／臺灣大學化學系名譽教授，曾任《科月》編委，第一篇文載於第3卷第10期。
《科學月刊》（以下簡稱《科月》）在美國創刊時期的一位發起人賴昭正，當時在芝加哥大學（University of Chicago）主修量子化學，獲得博士後，返臺在新竹清華大學化學系任教9年後，又赴美工作及創業。在臺期間曾參與《科月》編輯事務，也撰寫不少文章，即使再度赴美，仍筆耕不輟。去（2017）年他將自1970年1月《科月》的創刊號 至2017年6月，48年間所寫、曾刊載於《科月》、《科技報導》及其他刊物中的科普文章，結集成《我愛科學》一書（圖一），2017 年12月由華騰文化股份有限公司出版。
本書目錄及正文共397頁，另有3頁未編頁碼的自序。內容分為教育與評論，17篇；科學家小史，8篇；物理哲學，5篇；科學小史，8篇；物理與化學，11 篇；熱力學與能源應用，11篇；日常生活中的數學，12篇；日常生活中的物理與化學，10篇； 大家談科學，14篇；科學家小軼事，27篇；長短文共123篇（最長11頁、最短不足4行）。 其中原發表於《科月》有106篇，佔了86.2％。
正如作者在序言中所說：「讀者或許會問：數十多年前的文章現在還適用嗎？」由於文章大多是與數學，物理及化學基礎知識相關的，縱使近年來科學與技術進展快速，其基本原理依然未變。只有弄清楚科學原理，新技術才易發展成功。現舉一些例子來彰顯這本《我愛科學》的價值。
作者在48年前《科月》創刊號裡所寫〈甚麼是半導體？〉（本書148~154 頁），在當時是頗「新」的知識，但因寫得很清楚，深入淺出，除了涉及量子力學的觀念外，高三的理組學生應可看懂其大部份。這篇文章現在仍然極富閱讀價值，因為當前高中物理教科書中並無關於半導體原理的說明。這種課程標準至少對理組的學生而言，令人難以理解，尤其在半導體工業甚為發達的臺灣，不知如何說起。無論如何，這仍是一篇值得讀的好文章。
另一篇是發表於1977年8卷11期的〈有效數字〉（本書252~257 頁），作者敘述當時的寫作動機是因國中數學教科書對「有效數字」之介紹有誤，而一般大學實驗報告的數據表達方式常有疏忽與錯亂。為使讀者容易了解，故不從統計理論或誤差分析著手，只說明表示法、四則運算的規則與其意義。然而，25年後（2002 年），臺灣某些大學的物理教授還有人弄不清楚「有效數字」的正確用法，竟在當年大學聯招的物理試題裡，以8次測量值5次皆為1.28和3次皆為1.27平均成1.276為正確答案的荒唐試題！故於普遍使用電子計算機（包括手機），可能一觸即得八或十幾位數答案的今日，這篇〈有效數字〉尤宜大眾一讀。......【更多內容請閱讀科學月刊第588期】